Συγχαρητήρια επιστολή από τον Σύλλογο A.P.L.F. – D.U. σχετικά με τη διάκριση φοιτητριών του Κέντρου Διδασκαλίας Ξένων Γλωσσών του Α.Π.Θ. στο Διαγωνισμό Haiku
ΜΑΡΤΙΟΣ 2026
Διάκριση φοιτητριών του Κέντρου Διδασκαλίας Ξένων Γλωσσών του ΑΠΘ στον Διαγωνισμό Haïku, ο οποίος διοργανώθηκε από την Παγκόσμια Ομοσπονδία Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας (C.E.O. – F.I.P.F.)
και υλοποιήθηκε στην Ελλάδα από τον Σύλλογο Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου (A.P.L.F. – D.U.), σε συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης, κατά το ακαδημαϊκό έτος 2025–2026.
Οι φοιτήτριες Δήμητρα Κολείδου και Βασιλική Λεζγίδου, υπό την καθοδήγηση της διδάσκουσας κ. Φωτεινής Σίμογλου, εργάστηκαν συστηματικά με στόχο τη μελέτη της φιλοσοφίας των ποιημάτων Haïku και,
στη συνέχεια, τη σύνθεση πρωτότυπων ποιημάτων, εμπνευσμένων από την αισθητική του ιαπωνικού αυτού ποιητικού είδους.
Στο πλαίσιο του διαγωνισμού, συμμετείχαν στην κατηγορία επιπέδων Β2–Γ2 και διακρίθηκαν με το παρακάτω ποίημα:
Lampe de chevet
luit un vers interrompu
un été sans août
Θερμά συγχαρητήρια στη διδάσκουσα κ. Φωτεινή Σίμογλου, καθώς και στις φοιτήτριες Δήμητρα Κολείδου και Βασιλική Λεζγίδου για τη σημαντική αυτή διάκριση.
ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2025
Διάκριση φοιτητριών και φοιτητών του Κέντρου Διδασκαλίας Ξένων Γλωσσών Α.Π.Θ. οι οποίοι διδάσκονται τη γαλλική ως ξένη γλώσσα για το επίπεδο Β2-Γ2 στο Διαγωνισμό HAΪKU που διοργάνωσε η Παγκόσμια Ομοσπονδία Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας (C.E.O – F.I.P.F) και υλοποίησε στην Ελλάδα ο Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου (A.P.L.F. – D.U) σε συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης κατά το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025 με κεντρικό θέμα : La Paix (Η Ειρήνη)
Οι φοιτητές/τριες Στέλλα Αποστολάκη, Νικηφόρος Μαμάσης και Μαρία Μιχαηλίδου, υπό την καθοδήγηση της διδάσκουσας κ. Φωτεινής Σίμογλου, συνεργάστηκαν ομαδικά για να μελετήσουν τη φιλοσοφία των ποιημάτων Haïku και στη συνέχεια, ανέλαβαν τη δημιουργία δικών τους ποιημάτων Haïku εμπνευσμένοι από τη φύση, την αισθητική του ιαπωνικού ποιήματος και την ειρήνη!
Συμμετείχαν και διακρίθηκαν στο Διαγωνισμό με το παρακάτω ποίημα:
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους/όλες !
ΙΟΥΝΙΟΣ 2025
Στο πλαίσιο του διατμηματικού μαθήματος γαλλικής γλώσσας (επίπεδο Β2) κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους 2024–2025, οι φοιτήτριες/φοιτητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τον πλούτο του γαλλικού πολιτισμού και της κουλτούρας.
Καταρχάς, μέσω εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στην τάξη, εργάστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν τις δικές τους εργασίες. Κατά δεύτερον, τις παρουσίασαν στην τάξη και κατά συνέπεια, μπόρεσαν να αλληλοεπιδράσουν με τους συμφοιτητές/συμφοιτήτριές τους αναπτύσσοντας όχι μόνο γλωσσικές αλλά και διαπολιτισμικές δεξιότητες.
Η διδάσκουσα
Κωνσταντία Μανιώτα
Dans le cadre du cours interdépartemental de langue française (niveau B2) au cours de l’année universitaire 2024–2025, les étudiantes et les étudiants ont eu l’occasion d’entrer en contact avec la richesse de la culture et de la civilisation française.
Dans un premier temps, à travers des activités éducatives au sein de la classe, ils ont élaboré leurs propres projets tout en travaillant en groupes, de façon collaborative et dans un deuxième temps, ils les ont présentés en classe, permettant ainsi d’interagir avec leurs camarades et de développer non seulement des compétences linguistiques mais également interculturelles.
Konstantia Maniota
https://www.lance.auth.gr/wp-content/uploads/sites/75/2025/06/Projets-des-etudiantes-1-32.pdf
https://www.lance.auth.gr/wp-content/uploads/sites/75/2025/06/Projets-des-etudiantes-33-57.pdf